“新十条”指出，无症状或轻症患者可以居家隔离，新冠的主要表现形式是：不明原因突然发烧，全家多人相继出现相同症状（发热、全身酸痛、鼻塞、咳嗽）。而儿童则是以发热为主要表现的一系列症状。我们先来看看儿童病程的发展趋势：
从临床来看，儿童和成人感染后症状和病程有明显差异。整体来说，发病快，少有肺炎。但是，有两个高风险症状是家长需要警惕的：高热惊厥和脱水。
当下医疗资源挤兑，医院大排长龙，家长更要认真学习一下这些居家急救护理小贴士，有备无患。也欢迎大家转发到朋友圈，让更多的家长掌握方法。
1高热惊厥
儿童感染病*后的初期症状以发热为主，但多数婴幼儿的体温会迅速上升，出现高热，所以有可能引起惊厥。高热惊厥多发生在6个月-5岁之间，而且在发烧24小时内出现惊厥的概率很高。
当体温高于38.5℃的时，大脑细胞容易产生活跃的现象，发生异常放电，从而导致高热惊厥的发生。这时候，孩子会出现翻白眼、意识丧失、四肢抽搐的情况，这就是我们平常所说的高热惊厥。
孩子出现高热惊厥，对每个家长来说是又惊又怕，每分每秒都是煎熬，总想做点什么来缓解宝宝抽搐。我先说五个错误的做法，家长绝对不能做这五点：
错误做法一：抠喉
高热惊厥时，如果强行撬开孩子的嘴巴，进行抠喉，轻者损伤，严重的可能阻塞孩子的呼吸道，导致窒息。
错误做法二：掐人中
这个真的没用，古早说法是掐人中可以达到“开窍提神”的作用，但目前并没有科学证据证明掐人中真的奏效，反而可能因家长紧张用力过大，造成孩子局部皮肤损伤，因此不推荐掐孩子人中。
错误做法三：塞东西进嘴
孩子发生抽搐，不少家长会下意识地塞自己的手或者毛巾到宝宝嘴里，这样的方法不仅没用还有可能帮倒忙。记住了，高热惊厥发作时，孩子的牙关都是紧闭的，舌头肌肉也是痉挛且向后缩，一般不会咬伤舌头。相反的，如果人为地去撬开孩子嘴巴，塞东西进去，反而会造成孩子口腔损伤。
错误做法四：扶坐或者抱起孩子
在惊厥过程中，如果家长强行抱起孩子，或者是扶坐，都有可能会导致口腔内的分泌物被误吸入气管，导致窒息。
错误做法五：强行按压孩子
孩子抽搐发作时，身体会无意识地抽动，这时候如果强行按压孩子的四肢，反而会容易受伤。
如果孩子发生高热惊厥，应该这样做：
01
将孩子放在平坦、不易受伤的地板或者床上
02
避免周围有尖锐的东西，防止孩子在抽搐发作时被误伤
03
松开孩子的衣领，保持呼吸道通畅
04
让孩子的头部偏向右侧，或让孩子保持右侧卧位
大多数的儿童惊厥发作时间较短，多在3-5分钟内停止，如果孩子以前发生过惊厥持续状态，或本次惊厥发作时间超过5分钟还没停止，孩子本次抽搐自行停止的可能性较小，医院。2脱水
脱水主要是因为高热或者腹泻所引起的，除了疾病本身带来的风险，孩子脱水不及时治疗的话有可能会损害组织和器官，严重时甚至会引起休克。所以儿童出现脱水的症状要重视，医院治疗。
如何判断宝宝是否脱水？
相对简单、便捷的儿童脱水快速评估方法，参考下表：
注意：如果拿不准的话，一定要就医面诊，寻求医生的帮助。如在口服补液期间，宝宝脱水无改善，甚至加重，也应及时就医。
宝宝脱水怎么办？
如果宝宝因为高热脱水，除了使用布洛芬或对乙酰氨基酚帮助宝宝退热外，还需要给宝宝喝大量的液体，可以是奶、母乳、白开水，已经加辅食的宝宝还可以喝稀释的苹果汁。
家里有补液盐的，轻至中度脱水可以通过有效的经口补液纠正，一定要服用口服补液盐散（Ⅲ），它是WHO年推荐的低渗透压口服补盐液，更为安全，更适合儿童。现阶段网上还是可以买到口服补液盐Ⅲ，可以备起来，不要等孩子都出现脱水了，再到处去找。
中/重度脱水才需要输液（其实中度脱水患儿如果可以有效经口/经胃管补液的话，也可避免输液。但这种做法在国内还是难以普及）。
具体的用量如下：
买不到口服补液盐散(Ⅲ)怎么办？
特殊时期，如果你真的买不到口服补液盐散（Ⅲ），可以这样自制救急。
1.用稀释的苹果汁代替
6个月以上的宝宝可以尝试用1：1稀释的苹果汁代替（自己榨苹果汁，之后和冷到室温的开水混合，果汁和水各一半就是1:1），原则是少量多次饮用。喝的量跟口服补液盐一致。还在母乳喂养的宝宝增加母乳的摄入量，也有利于补液。
2.一代、二代补盐液稀释
口服补液盐散(Ⅰ)和口服补液盐散（Ⅱ）的渗透压（mOsm/L）比口服补液盐散（Ⅲ）的渗透压（mOsm/L）高，如果按照说明书的使用方法来说冲泡的话，有可能会引起胃肠道不良反应，比如恶心、刺激感等。如果实在买不到口服补液盐散（Ⅲ），在使用口服补液盐散(Ⅰ)或口服补液盐散（Ⅱ）的时候，不要按照说明书上的水量（mL温水）来冲泡，而应该加更多的水，将水量加至-mL的时候（比说明书的水量要求多），溶解后的渗透压才能接近口服补液盐散（Ⅲ）的渗透压水平。
最后，我想告诉各位家长的是：
我们都不希望以上两种特殊情况的发生，但如果真的不幸阳了，无论孩子是发生高热惊厥还是脱水等症状，家长一定不要惊慌，先让自己保持镇定，否则可能忙中出错，反而害了孩子。掌握科学的知识，正确及时对症处理，才能为孩子一片更安全的天空！
*END
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